La lecture d’été incontournable pour envisager la rentrée… autrement.
Parent, enseignant venez découvrir le super héros qui sommeille en chacun de vos enfants/élèves. Les neurosciences en donnant des pistes sur comment le cerveau apprend viendront éclairer les pratiques pédagogiques. Et c’est sous l’angle des couleurs que vous découvrirez les préférences d’apprentissage de vos enfants/élèves. Vous pourrez ainsi équiper des voix d’accès à l’apprentissage qui permettront à chacun d’atteindre le sommet… à sa manière.
Cet ouvrage, s’inspire d’une pédagogie neuro-comportementale :
• respectueuse parce que chacun apprend différemment ;
• exigeante car le potentiel de chacun est extraordinaire quel que soit son âge;
• attractive car le cerveau a besoin d’un environnement ludique et bienveillant
Ce livre s’ancre dans la réalité. Il propose des postures et des outils faciles à mettre en place à l’école comme à la maison.
Le cerveau est fait pour apprendre, il ne tient qu’à vous d’offrir les conditions favorables pour que chacun donne le meilleur de ses capacités et prenne plaisir à apprendre.
Le livre co-écrit avec Marie Legrand de Forts ensemble est actuellement disponible sur le site de l’éditeur
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